Immer wieder treffen Sie im Beratungsprozess auf junge Menschen, bei denen der Entwicklungsfortschritt stagniert oder sogar rückläufig ist, trotz hohen eigenen Engagements und dem Einsatz einer Vielzahl verschiedener Methoden. Eine sehr wahrscheinliche Ursache ist, dass der wesentliche Kern, der zu den bisherigen Verhaltensweisen und Ergebnissen des jungen Menschen geführt hat, noch nicht aufgelöst ist. Und genau an diesem Punkt setzt die modulare Weiterbildung an.

Herkömmliches Coaching beinhaltet zumeist reine Beratung, die dem jungen Menschen vermittelt, wie er durch Veränderung seiner Verhaltensweisen zu seinen gewünschten Zielen gelangt. Dies funktioniert in der Regel jedoch nur begrenzt, was sich darin zeigt, dass gewünschte Verhaltensänderungen nur für eine kurze Zeit aufrechterhalten bleiben und dann wieder die vorherigen Verhaltensmuster durchdringen. Oft ist dann erst recht Demotivation und Frust sowohl bei den Klient*innen als auch den Pädagog*innen die Folge.

Statt reiner Beratung und Motivation, die auf eine kurzfristige Veränderung der Verhaltensweisen abzielt, untersucht und hinterfragt dieser spezielle Coachingansatz die Glaubenssätze und innersten Überzeugungssysteme der Klient*innen, so dass eine nachhaltige Veränderung des Verhaltens bewirkt wird.

Einführung in den Coachingansatz mit Fokus auf den Kontext: An den ersten beiden Tagen lernen Sie die theoretischen Grundlagen des Coachingansatzes kennen. Anhand von Praxisbeispielen erkunden Sie, welche contextuellen Aspekte eine Rolle spielen und wie diese auf die Ergebnisse wirken. Zudem erhalten Sie Einblicke in wirkungsvolle Tools, mit denen Sie junge Menschen gezielt bei der Entwicklung und Erreichung ihrer Ziele unterstützen können.

Die Vertiefung: Am 3. und 4. Tag vertiefen Sie sowohl die Theorie als auch die praktische Anwendung des Coachingansatzes. Anhand von Praxisbeispielen erkennen Sie, welche contextuellen Faktoren die jeweiligen Ergebnisse beeinflussen. Sie trainieren die verschiedenen Tools des contextuellen Beratungsansatzes, mit denen Sie Ihre Teilnehmer*innen wirkungsvoll bei der Entwicklung und Erreichung ihrer Ziele unterstützen und so nachhaltige Verhaltensänderungen fördern.

Am Praxistag, dem 5. Tag, wenden Sie als erfahrene*r Coach*in die Tools und Methoden anhand eigener Fallbeispiele an. So lernen Sie, diese sicher bei besonderen Herausforderungen einzusetzen und gelangen schneller zum wirklichen Kern der Anliegen Ihrer Klient*innen, warum sie passives oder verweigerndes Verhalten zeigen.

Nach seinem Abschluss als Diplom-Verwaltungswirt, verfolgte der Trainer intensiv seinen Wunsch mit jungen Menschen zu arbeiten und studierte Sozialpädagogik. Seit 1998 konzentriert er sich auf die Jugendarbeit und war zunächst in der freizeit- und sportpädagogischen Betreuung tätig, später folgten Qualifikationen in der Straßensozialarbeit. Er gründete 2004 das Unternehmen „Die JugendTrainer®“ in Berlin und sieht seine Aufgabe als Wegbegleiter, Coach und Impulsgeber für Jugendliche. Dazu entwickelte er verschiedene Seminar- und Coachingkonzepte, die auf Heranwachsende zugeschnitten sind. Mit dem Contextuellen Coaching® kam er 1999 das erste Mal in Berührung und passte dessen Ansätze auf die Bedarfe und Situationen junger Menschen an. Diese ganzheitliche Methode ermächtigt zu einem erfüllten, erfolgreichen und selbstbestimmten Leben, in das der Jugendliche hereinwächst, um eigene Ziele zu erreichen, Barrieren zu überwinden und sich Lebensträume erfolgreich zu realisieren.

Sozialpädagog*innen, Ausbilder*innen, Lehrkräfte, Bildungsbegleiter*innen, Berufseinstiegsbegleiter*innen, Schulsozialpädagog*innen, Ausbildungsbegleiter*innen, Case Manager*innen, Intergrationsbegleiter*innen, Fallmanager*innen und weitere interessierte Pädagog*innen

Jugendberufshilfe Thüringen e.V. akzeptiert zur Finanzierung der modularen Weiterbildung den Weiterbildungsscheck des Landes Thüringen bzw. die Qualifizierungsschecks anderer Bundesländer.