Ansätze der beruflichen Integration benachteiligter junger Menschen müssen konzeptionell deutlich über Regelangebote der beruflichen Bildung und Arbeitsförderung hinaus gehen.
Individualisierung, Lebenswelt- und Kompetenzorientierung in der Integrationsförderung leiten die Angebote des Vereins für alle Thüringer Akteure im Übergangssystem Schule - Beruf.